Caxambu, 04 a 07 de Outubro de 2009
TRABALHO
GT 10
Alfabetização, Leitura e Escrita
| CÓDIGO | TÍTULO | RES. | INT. | AUTOR / CO-AUTOR |
| GT10 - 5111 | FUNÇÃO E ESTRUTURA EM ATOS DE LEITURA | Res. | Int. | Dagoberto Buim Arena |
| GT10 - 5367 | AS CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO E DE LEITURA DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES (PROFA) | Res. | Int. | Fernanda Zanetti Becalli |
| GT10 - 5481 | O TRABALHO COM A LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Res. | Int. | Dania Monteiro Vieira Costa |
| GT10 - 5482 | REFLEXÕES SOBRE LEITURA: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO - UMA ANÁLISE DO ALUNO E SUA RELAÇÃO COM A LEITURA NA CONTEMPORANEIDADE | Res. | Int. | Edilaine Vilar Kirk |
| GT10 - 5527 | LETRAMENTO LITERÁRIO: ESCOLHAS DE JOVENS LEITORES | Res. | Int. | Begma Tavares Barbosa |
| GT10 - 5592 | ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO – O QUE DIZEM AS CRIANÇAS | Res. | Int. | Celdon Fritzen Rosilene de Fátima Koscianski da Silveira |
| GT10 - 5597 | ENSINANDO SOBRE A DIFERENÇA NA LITERATURA PARA CRIANÇAS: PARATEXTOS, DISCURSO CIENTÍFICO E DISCURSO MULTICULTURAL | Res. | Int. | Rosa Maria Hessel Silveira Iara Tatiana Bonin Daniela Ripoll |
| GT10 - 5616 | GÊNEROS TEXTUAIS, ORALIDADE E O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: O QUE ESPERAR DESSA RELAÇÃO? | Res. | Int. | Débora Amorim Gomes da Costa-Maciel Maria Lúcia Ferreira de Figueirêdo Barbosa |
| GT10 - 5664 | AS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NO ESPÍRITO SANTO NA DÉCADA DE 1950 | Res. | Int. | Dulcinéa Campos |
| GT10 - 5702 | LINGUAGENS, TEXTOS E LEITURAS NA ESCOLA: POR ENTRE AS TRILHAS DE UMA PESQUISA PARTICIPANTE | Res. | Int. | Glaucia Campos Guimarães Bruna Sola Ramos Raquel Goulart Barreto |
| GT10 - 5780 | A INSERÇÃO DOS COMPONENTES DA SEQUÊNCIA ARGUMENTATIVA EM TEXTOS ESCRITOS | Res. | Int. | Francisca Maura Lima |
| GT10 - 5787 | ENTRE TRADIÇÃO E INOVAÇÃO: O TRATAMENTO DADO AO “ENSINO DE GRAMÁTICA” OU À “ANÁLISE LINGÜÍSTICA” EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA | Res. | Int. | Alexsandro da Silva Artur Gomes de Morais |
| GT10 - 5807 | O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA NO DISCURSO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA DISPERSÃO DE SENTIDOS | Res. | Int. | Andréa Pessoa Santos |
| GT10 - 5823 | A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O ENCONTRO DA CRIANÇA COM O TEXTO | Res. | Int. | Cleber Fabiano da Silva |
| GT10 - 5871 | OS CRITÉRIOS DOS ESPECIALISTAS PARA OS LIVROS LITERÁRIOS A SEREM LIDOS NA ESCOLA | Res. | Int. | Ludmila Thomé de Andrade Priscila Monteiro Corrêa |
| GT10 - 5881 | VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA: OS TEXTOS DO SABER E A PRÁTICA DOS PROFESSORES | Res. | Int. | Dilian da Rocha Cordeiro |
| GT10 - 5894 | CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO: O QUE REVELAM CADERNOS ESCOLARES DE CRIANÇAS? | Res. | Int. | Gilceane Caetano Porto Eliane Peres |
| GT10 - 5925 | UMA POSSIBILIDADE PARA A SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESCRITA: O TEXTO E SUA REESCRITA | Res. | Int. | Lílian Mara Dela Cruz Viégas Alda Maria do Nascimento Osório |